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令和元年度 研究主題

「主体的に読み、自分の思いや考えを表現できる児童の育成」

~「読むこと」の授業づくりを通して~

  

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7月2日 校内研究授業(高学年部会)

高学年部会の研究授業は5年生が行いました。「生き物は円柱形」を読み進めながら、筆者の主張に対して納得ができるか・できないかという視点で授業が進みました。協議会では筑波大学附属小学校の青山先生から指導講評をいただきました。