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柏葉(はくよう)学級

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1.教育目標

本校の教育目標を踏まえ、児童の障害及び発達段階や特性を充分考慮し、個々の力を最大限に伸ばすと共に将来の社会的自立を目指し、人間性豊かな児童を育てる


○やさしい子(いつも仲間を意識して、おもいやりの気持ちがもてる子)
○すすんでやる子(はじめからあきらめず、何事も進んでやる子)
○自分でやる子(正しい生活習慣を身につけ、自分のことは自分でやる子)


2.特色ある教育活動等

(1)児童の実態に応じて、指導上適切と思われる場面などで、積極的に通常学級との交流学習(和太鼓等)を実施する。

(2)区内小・中学校の心身障害学級との交流は、合同及び連合行事、総合的な学習の時間を通して積極的に行う。

(3)児童の障害の状態や実態についての事例研究を行い、指導間の共通理解を深め的確な指導体制を整える。

(4)保護者との緊密な連携を通して相互理解に努め、学校と家庭が協力して指導に当たる機会を多く持つようにする

 

 

個別指導計画に基づいて、個に応じた指導を進めています。

みんな仲良し、家庭的な雰囲気の中で学校生活を楽しんでいます。

保護者との連携を密にし、その願いを取り入れた指導を進めています。

本校の通常学級との交流を積極的に進めています。


ある日の柏葉(はくよう)

今日のメニューも豪華。メインは餃子、五平餅、白玉、、、。この日は、柏葉学級の給食はストップ。うまくできないと、お昼なしになっちゃいます。

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五平餅づくり

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高学年は味噌汁、餃子づくり。

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炒める手つきも慣れたもの

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五平餅焼けたかな?

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配膳されて、驚き!!初めて食べる?

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おいしそうだから、思わず笑顔。

今回の遠足は、柏葉学級単独の遠足です。1年間の総まとめの学習の成果を発揮します。毎月、郵便局に貯金していたお金を下ろして、遠足のお土産を買ったり、駅で切符を買って、自分たちで改札に入れたり、生活で実際に「やってみる」ことを積み重ねていきます。

この日は、とっても寒かったのですが、大きい子が小さい子の面倒を見ながら、水族館を見学していました。

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サンシャイン通りを歩きます。

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全員揃って、記念撮影

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頭上をアシカが泳ぐ

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魚が泳ぐ泳ぐ

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クラゲも幻想的でした。

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熱帯魚はカラフルでした!

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大きな電気ナマズに飲まれちゃう!

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アシかショーも見ました。

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みんな、真剣に見ていました。

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空飛ぶペンギン さ、寒そう、、、

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楽しみしていたお弁当!

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みんなで楽しく食べました。

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「ざんねんな生き物展」も見ました。シマリスが人気!

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お土産を買うのも学習です。

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レジでお会計もできました。

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中学年は、おむすび作り

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中・高学年はサラダや

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ハンバーグ作り。6年生は、さすがの手つき!

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【2日目】山頂到着

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ホッと一息

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お土産購入 みんな悩んでました。

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ソフトクリーム いただきます。

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夜は、葉っぱのパウチ作成

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完成です。

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【3日目】最後の朝食

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閉園式 児童代表の言葉は柏木小6年生

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リンゴ狩りで獲ったリンゴ!美味しかったです。

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【1日目】鷹山ファミリー牧場で、ヤギとの触れ合い

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恒例の乳しぼりも

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搾りたての牛乳で乾杯

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開園式

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今年も、先生方の即席バンドで

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お風呂でサッパリ

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楽しいウノタイム

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夕食の準備

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いただきます!

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夕食後は、キャンドルサービス

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他の学校の友達とも盛り上がりました。

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ピコ太郎?もやって来た!

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高学年の手際のよさ! さすがです。

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小さい子たちもジャガイモの皮むき、頑張りました。

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これは一体、何になるでしょう?

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できました~!!

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カレーライス、ポテトフライ、ポテトチップス、ジャガイモ尽くし!

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ジャガイモを育て、自分たちで調理して食べています。まさしく、地産地消。

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小さい子たちは、部屋のお掃除

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朝の体育は、みんなで準備

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お別れ会のために、たくさん準備しました。

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お祝いのくす玉割り

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みんなで歌を歌いました。

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中学年グループは、自分たちでつくった柏葉味噌をつかったおにぎり。上手に握れています。

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低学年の小さい子たちは、白玉を作って、フルーツポンチ

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版画に色を付けています。

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カレンダーの補強の裏張りをしています。

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6年生は、卒業文集制作

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高学年グループは、まずは打ち合わせをしっかり

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小さい子たちも下準備

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調理開始です。

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フライパン等の扱いもお手の物

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具材をしっかり混ぜます。

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洗い物・後片付けもばっちりです。