校内研究

 

令和３年度　校内研究

〈研究主題〉

読み解く力を高め、自ら学び続ける児童の育成

～言葉による見方・考え方を働かせる学習指導の工夫～

 

 

令和２年度　校内研究

〈研究主題〉

読み解く力を高め、自ら学び続ける児童の育成

～言葉による見方・考え方を働かせる学習指導の工夫～

 

 

平成３１年度　校内研究

〈研究主題〉

未来の創り手として豊かな心をもつ児童の育成

～考え、議論する道徳授業の指導の工夫～

 

 

平成３０年度　校内研究

〈研究主題〉

未来の創り手として豊かな心をもつ児童の育成

～考え、議論する道徳授業の指導の工夫～

 

 

平成２９年度　校内研究

〈研究主題〉

未来の創り手として能動的に学び続ける児童の育成

～主体的・対話的で深い学びをつくる指導の在り方～

 

 

 

平成２８年度　校内研究

〈研究主題〉

２１世紀を生き抜く児童の育成を目指して

～主体的・協働的な学びをつくる指導方法の在り方～

 

 

 

平成27年度　校内研究　「生活科・総合的な学習の時間」

〈研究主題〉

主体的に学び合う児童の育成

～探究的な学習を通して～

 

 

平成26年度 校内研究

〈研究主題〉

問題解決能力を高める算数科学習指導の工夫

～主体的に問題を解決しようとする児童の育成～

 

平成25年度 校内研究

〈研究主題〉

筋道を立てて考える力の育成

 

平成24年度 校内研究

〈研究主題〉

筋道を立てて考える力の育成

～国語科「書くこと」の領域の指導を中心として～

 

平成23年度 校内研究

〈研究主題〉

筋道を立てて考える力の育成

～国語科「書くこと」の領域の指導を中心として～