図工「スルスルビューン」を行いました。

”滑る物”をテーマに作りました。

教室にある数本の糸に乗せて、滑っていく様子を楽しんだり、もっと早く滑るためにはどうしたらいいのか、バランスよく落ちないで滑らせるためには…と試行錯誤しながら取り組む姿が見られました。

子どもたちの豊かな想像力が見られる作品になりました。

保護者の皆様には箱のご準備をしていただき、ありがとうございました。

（１学年担当）

1月26日、27日に理科の学習で出前授業を行いました。

当日はゲストティーチャーをお迎えし、磁石、乾電池、導線を使ってモーターを作る実験に挑戦しました。

子どもたちは、目の前で導線が回転する様子に驚きながらも、「どうして回るのだろう？」「電気の流れはどうなっているのかな」と考え、一つ一つ手順を確かめながら一生懸命実験に取り組んでいました。

専門的なお話を直接聞き、実際に手を動かして確かめることで、電気と磁石の関係についての理解を深める、貴重な学習の時間となりました。

（）

1月２６日・２７日の二日間、小林先生にご来校いただきそろばん教室を行いました。

そろばんを使うことで脳が活性化し、数字に強くなる！とそろばんの良さも含め、扱い方や計算の仕方を教えていただきました。

「そろばん楽しい」「習ってみようかな」「今から始めたら先生のようになれるかも」と、二日間の学習を終えこんな声が聞こえてきました。4年生でもそろばんの学習があります。是非ご家庭でも、そろばん教室で学んだことを話題にしていただければと思います。

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１年生の生活科では「にこにこ大さくせん」に取り組んでいます。

おうちのにこにこを増やすために、自分にできることは何かを考えました。

1月23日に保護者の方をゲストティーチャーとしてお呼びし、洗濯物干し、洗濯物たたみ、食器洗い・拭き、台拭きについて教えていただきました。

初めてお手伝いに挑戦する子どもたちは、授業の後に「こんなに大変なことをいつもやってくれてたんだ。」「次からは自分でやってみたい。」と意欲的でした。

ご家庭でもお手伝いに挑戦する姿を見守っていただけたらと思います。

また、今回ご参加いただいた保護者の皆様、ご協力いただきありがとうございました。

（１学年担当）