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いろはにほへと散りぬるを我が世誰ぞ常ならん有為の奥山今日越えて浅き夢見じ酔ひもせず

いろはに

2010.03.01	[給食献立表] 1/13～2/5までの画像を追加しました。2月の献立表を追加しました。 [校長室から] 記事を更新しました。
2010.01.25	[生活指導だより] 第８号を発行しました。 [給食献立表] 12/4～1/12までの画像を追加しました。1月の献立表を追加しました。 [シラバス] H21年度3学期を更新しました。
2009.12.03	[生徒会活動] 「生徒会役員選挙」の記事を更新しました。

いろはにほへと散りぬるを我が世誰ぞ常ならん

春は、あけぼの。やうやう白くなりゆく、山ぎは少し明りて、紫だちたる雲のほそくたなびきたる。
夏は、夜。月のころはさらなり、闇もなほ、蛍の多く飛びちがひたる。また、ただ一つ二つなど、ほのかにうち光りて行くも、をかし。雨など降るも、をかし。

いろはにほへと散りぬるを我が世誰ぞ常ならん

いろはに

いろはにほへと散りぬるを我が世誰ぞ常ならん有為の奥山今日越えて浅き夢見じ酔ひもせず

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いろはにほへと散りぬるを我が世誰ぞ常ならん有為の奥山今日越えて浅き夢見じ酔ひもせず

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202404/12２年図工 ４/１２　図工「おはなみスケッチ」

4月12日（金）、図工の授業が始まりました。

「おはなみスケッチ」では、学校にはどんな春があるか探してスケッチしました。

校庭に出る前に、どんな春があるだろう？と意見を出し合いました。

「1年生の時に植えたチューリップが咲いているよ」「ちょうちょがとんでいる！」

という意見のほかに、

「春風がふわぁ～っと吹くと思います」「春はあまいにおいがするんじゃないかなぁ」

と、想像力豊かに考えていました。

春をどこで感じる？と聞かれてみなさんはどう答えますか？

子ども達からは

「心で感じるんじゃない？」

「あー、わかるー！」

教科書には、「においで感じる」「おとで感じる」とありましたが、「心」も確かに感じますね・・・！

素敵な一コマでした。

（図工専科）

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