令和３年度
〇研究の概要
・研究構想図
・特別の教育課程「みらい科」全体計画
〇評価結果
・自己評価結果
・学校関係者評価
令和２年度
〇研究の詳細
〇授業実践
①４～６年生 みらい科「グラフィックレコーディング ～ノート学～」
②３年生 総合的な学習の時間「落合のすてきをみつけよう」
③５年生 図画工作科「土でかく」
④５年生 総合的な学習の時間「バーチャル女神湖」
⑤５年生 音楽科「こげよ マイケル」
⑥６年生 特別の教科 道徳「れいぎ正しさ」
⑦２年生 体育科「まとあてにんじゃ」
⑧４年生 社会科「ゆたかな自然を守り生かす小笠原村」
⑨１年生 算数科「ひろさくらべ」
・学校関係者評価結果
・児童による評価結果
令和元年度
令和元年度 研究評価
学校関係者評価①
学校関係者評価②
児童による評価①
児童による評価②
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