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いろはにほへと散りぬるを我が世誰ぞ常ならん有為の奥山今日越えて浅き夢見じ酔ひもせず

いろはにほへと散りぬるを我が世誰ぞ常ならん有為の奥山今日越えて浅き夢見じ酔ひもせず

いろはにほへと散りぬるを我が世誰ぞ常ならん有為の奥山今日越えて浅き夢見じ酔ひもせず

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学年の窓　5年生　　

 

【５年　心の健康授業】

様々なキャラクターの表情からどのような気持ちか考えたり、「友達に消しゴムを勝手に使われたとき」や「列に割り込まれたとき」など具体的な場面から、怒りの度合いはどれくらいか自分事として客観視したりして自分の心の状態と向き合いました。「人によって怒りを感じる場面や度合いがちがうのか」と子供たちに気付きがありました。

 

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（ - 2026年06月19日 09:28:00 - /）