入学して２週間が経ちました。少しずつ学校にも慣れてきて、学校生活を楽しんでいるようです。

初めての図工の授業では、クレパスを使って、「わたしのおひさま」を描きました。自分たちが思うおひさまの色や形を表現していました。

（1年担任）

2年生は図工「わくわくおはなしゲーム」の学習に取り組みました。家から持ってきた材料を使って、友達や家族と遊ぶことのできるすごろくを作っています。友達と話しながら、ゲームやお話の世界を想像し、色々な形や工夫を考えていました。どのような作品ができあがるのかが楽しみです。

（2年担任）

３年生になって初めての理科では、「しぜんのかんさつ」や「音のふしぎ」を学習しています。「音のふしぎ」では、大だいこやトライアングルなどを鳴らしたときに、楽器はどうなっているのかを、見たり触ったりして確かめました。

（3年担任）

貸し切りの美術館で鑑賞教室を行いました。班ごとに学芸員さんが一人ついてくださり、絵をよく見て、感じたことを班で話し合いながら鑑賞しました。積極的にガイドスタッフの方とコミュニケーションをとっていました。

（4年担任）

５年生になって家庭科の学習が始まりました。ガスコンロの正しい使い方を学び、初めての調理実習では、お湯をわかして緑茶を入れました。「おいしい！」「苦い！」など子どもたちの反応は様々でしたが、無事にお茶をいただくことができました。「おうちの人にもお茶を入れてあげてね。」と話したのですが、いかがですか？

（5年担任）

４月の１ヵ月間、１年生のお世話をしました。

　ランドセルから荷物を取り出すお手伝いをしたり、名札をつけるのを手伝ったり、迷子になっている１年生を教室まで案内したり…！

　６年生の振り返りの中には「仲良くなった１年生ができた」「１年生から話しかけられて緊張したけど嬉しかった」「自分たちのお世話をしてくれた６年生はすごいと思った」と書かれていました。いろいろなことを考えながら取り組んでいました。今年１年、“憧れられる６年生”を目指して頑張ります！

（6年担任）

　今年度から３年生以上の外国語の授業は専科の村石とRaymond　（レイ先生）が担当します。どうぞよろしくお願いします。当面は自己紹介のユニットを進めていきます。教科書のセンテンスを基準にしながらも、より幅広い表現を取り上げていき、This is me!(これが自分なんだ)と前向きに自分を伝えることができるようになってほしいという思いを込めた授業プランを立てています。（写真はウォームアップのアクティビティをしているところです。）

（専科）