早稲田小学校

ようこそ早稲田小学校のホームページへ

image

■6月5日 デジタル配信を更新しました。

「令和7年度学校評価報告書」を公開いたしました。

リンク先をクリックしてください。 ※パスワードはすぐーるで配信しました 

■令和8年6月3日更新

5月30日(土)、天気に恵まれ、大きな怪我なく最後まで無事に開催することができました。結果は、白組が2年連続で優勝となりました。

どの学年も、応援も演技も最後まで一生懸命にやり遂げる姿が多く見られました。暑い中、温かいご声援ありがとうございました!

 

 image

 


 

■令和8年5月29日更新

明日は、早稲田小学校の運動会です!

全クラスから募った言葉をもとに、代表委員会がどんな運動会にしたいか話し合って決めました。

早稲田小学校の今年の運動会のスローガンは、

「負けても何度でも心を一つに協力し合いベストをつくせ!」です。

怪我無く、元気に、楽しく!運動会を終えられるよう、応援よろしくお願いします。image

 


 

■令和8年4月27日更新

4月27日の夕方、早稲田小の校庭からきれいな二重の虹が見えていました。

 

image



■令和8年2月20日更新

 校門をくぐって、坂道をのぼった左側にある井戸。その周囲のウッドデッキは、用務主事の手作りによるものです。今月、メンテナンスを行いましたので、その様子をご紹介します。

image

image

一枚一枚、丁寧に防腐剤を塗ります。

image

しっかり乾燥させます

image

重い板を丁寧に並べなおしていきます

image

元通りのウッドデッキに



image

■令和8年1月21日更新

 早稲田大学教育学科初等教育学専攻の学生の皆さんが、大学での授業の一環として、図工の授業デザインを行い、本校の4年生児童が7つのプログラムのうち2つを体験する表現活動を行いました。 写真は、そのうちのひとつ「To be ファッションデザイナー」での児童の作品です。




日々の出来事

1年

202606/04

小学校 はじめての運動会

image

入学して間もないなか、日々の生活、学習、そして運動会練習とよく頑張りました。運動会当日は、たくさんの声援と拍手をいただき、力いっぱい走り、のびのびとダンスができました。青空に広がる紅白の玉を見上げる景色は、忘れられない思い出になったことと思います。

(1年担任)

2年

202511/26

「木場公園に遠足に行きました!」

imageimageimage

 木場公園の遊具で思いっきり身体を動かしたり、広々とした原っぱで沢山走り回ったりしました。遊びながらも、お弁当の時間が待ちきれずに、「あと何分でお弁当ですか?」と聞く姿もありました。

 木場公園までの往復では、静かにマナーを守って過ごしました。1年生で遠足に行った時に比べて公共の場での過ごし方が更にレベルアップした、立派な2年生の姿を見ることができました。

(2年担任)

3年

202602/24

図工「くぎうちとんとん」

image

「くぎうちとんとん」を行いました。

図工の学習で、3年生は初めて金づちを使った活動に挑戦しました。

まずは、道具の持ち方や安全な使い方をしっかり確認しました。最初は恐る恐るくぎを打っていた子どもたちも、コツをつかむと軽快な音を響かせながら、集中して取り組んでいました。まっすぐくぎを打つことの難しさに苦戦しつつも、意欲的に挑戦する姿が印象的でした。

(3年担任)

4年

202603/31

学年レク「ミニオリンピック」

image

4年生の最後に、学年レク「ミニオリンピック」をしました。子どもたちの発案でチェッコリ玉入れ、クラス対抗リレーをして、今年度を終えました。保護者の皆様、地域の皆様、1年間ありがとうございました。

(4年担任)

5年

202605/30

5年生 運動会 法被づくり

image

 

運動会の表現「ソーラン節」で着用する法被をつくりました。思いを込めて一文字を真剣に、丁寧に書き進めていました。自然とアドバイスを送り合ったり、手伝ったりする姿が見られ、協力して素敵な法被が完成しました。

(5年担任)

6年

202603/13

感謝の会

image

6年生が主催し、日頃お世話になっている先生方をお招きして「感謝の会」を行いました。

言葉や歌を通して、これまでの感謝の思いを届けました。

卒業を前に、改めて自分たちがたくさんの方々に支えられて成長してきたのだと感じる一時となりました。

(6年担任)

専科

202603/06

6年生 理科 地球の環境について

image

6年生では、地球の環境について学習しています。「ものの燃え方」や「水よう液の性質」など、今までの単元でも地球環境と関わりがある学習を行ってきており、どのような環境問題があるかを考える場面では、マイクロプラスチックや酸性雨、地球温暖化など様々な環境問題が挙がりました。その後、一人ひとりが興味や関心がある環境問題についてタブレット端末を使って調べ、分かりやすいように工夫してスライドにまとめました。友達にスライドを使い、説明する活動では、自分が調べた問題や自分の考えを一生懸命伝えることができました。今回調べたり、説明してもらったりした環境に関する問題を忘れずに、日々の生活に生かしてほしいです。

(専科)



本ホームページはスマートフォンでも閲覧できます。


わせだのやくそく、学習のやくそくをアップしています。お子さんと約束事の確認にご利用ください。

■  わせだのやくそく (PDF)                           ■ 学習のやくそく (PDF)

  学力向上のための重点プランPDF)  

    あなたは、

    人目の訪問者です!

    スマートフォン用ホームページはこちらのQRコードを読み取りください

    image

    image


    令和6年2月掲載

    東京都教育委員会

    LINEによる性被害相談

    ▫️小学生向け

    ▫️保護者向け


    令和6年9月掲載

    文部科学大臣メッセージ

    不安や悩みがあったら話してみよう

    ▫️小学生向け

    ▫️保護者向け


    令和7年4月掲載

    東京都教育委員会

    不安や悩みがあったら話してみよう

    ▫️小学生向け(相談窓口)

    ▫️小学生向け(相談するとどうなる?)

    ▫️保護者向け


    令和7年6月掲載

    東京都教育委員会

    家庭での熱中症予防ガイド


    令和7年11月掲載

    文部科学省

    たのしくまなび隊


    令和7年12月掲載

    東京都

    算数マラソン