2年生の半ばに近づき、子どもたちの学習活動も多様化してきました。道徳では、人物の立場になって気持ちを演じながら考えたり、学級会では、たくさんの意見の中からいくつかに絞って実践したりしました。子どもたちの考え方は広がり、その分友達と異なることも実感しています。違いを知り、受け止めながらも自分の思いも伝えています。その積み重ねの中での合意形成は、難しいからこそ価値のある経験です。

  6月26日に余丁町小学校創立125周年を祝う集会がありました。2年生は余丁町小学校のキャラクターについて、クイズを出しました。児童集会でおなじみの「きらぼしくん」のことと、女子医大にあるわかまつ学級のキャラクター「まもるくん」のことをクイズにしました。聞いていた子どもたちにも新たな発見があったようで、クイズを出した2年生も大満足でした。この発表に向けて立ち上げたプロジェクトチームごとに、練習を重ねました。プロジェクトリーダーの「チャレンジピース」と、プリジェクトメンバーの「思いやりピース」「聞くピース」がつながり、大成功でした！学年目標である「ピースでつながるあこがれの2年生」に一歩ずつ近づいています！

　5月15日（金）、食育の取り組みとしてグリンピースのさやむき体験をしました。グリンピースやきぬさやなどの違いの学習をした後、早速取り組みました。当日の給食の食材の一つであることを忘れず、落とさないように丁寧にさやむきをしました。普段は見ることのないどっさりあるグリンピースに興味津々。一つのさやにいくつ入っているか、確認している児童もいました。6月の学校公開ではその時の感想を掲示して、活動内容を報告する予定です。

　4月8日学年で集まり、一年間の目標を確認する学年出発式を行いました。学年目標は、「ピースでつながるあこがれの2年生」。友達や先生の言葉を「聞くピース」、友達と仲良く過ごすために欠かせない「思いやりピース」、1年生にできなかったことに挑戦したい「チャレンジピース」。担任の願いに加え、1年生の目標になれるようにとの子どもたちの願いを取り入れて、この目標にしました。

　学年の代表として、6名の児童が決意表明をしました。55名のピースを集めて大きなまとまりになり、成長していく姿が楽しみです。