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*学校評価アンケート集計をを更新しました。(11/28)

西早稲田ブログ

2年理科:6/9

 

6月9日(水)2年3組の授業で、生徒がタブレットを活用し、鉄と酸素の化学変化に伴う熱について考えました。

 実験結果の時間と温度の記録をExcelでグラフ化しました。

 1つのExcelファイルを全員で同時操作できるので、

 ①入力を素早くでき、②ほかの班のグラフを即座に見れました。

 

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(梶田 晃 - 2021年06月11日 06:46:00 - 記事/)


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