本校の校内研究のテーマ「考える楽しさを味わう子どもの育成」を受けて、「進んで問題を解決しようとする児童」「根拠を示しながら表現できる児童」を育てる授業を算数分科会では提案しました。４年生の「概算」の内容を自分事ととして捉えさせる展開です。考えることが少しでも楽しくなればよいなあと思います。

今回の道徳授業は「礼儀」「国際理解」をテーマに各学級で取り組みました。東京オリンピックパラリンピックを４年後に控え、よりおもてなしの心を育てていくことが必要であります。また、地区公開講座は　前田香保里　様　（株式会社ANA総合研究所　研究員）をお迎えして、「おもてなし・思いやりの心」に沿って　講演をいただきました。

今回も夏休み期間にしっかりと作り上げてきた力作ぞろいでした。特に高学年は自分の興味のあることを追求し、考えを深めた作品が多かったように思います。

１・２年生でおとめ山公園にざりがにを釣りに出かけました。生活科の時間に作った釣竿に　それぞれの子供たちが　持ってきたざりがにのえさをつけて、スタート。最初はなかなかつれなかったのですが、次第に要領がわかりつれ始めました。かがやき班で行動しましたので、2年生が1年生の面倒をしっかり見ることができました。

二人の転入生を迎え、総勢１３３名で２学期をスタートしました。今学期はかがやき遠足や音楽会などでも子供たちが活躍する場面を多く見ることができると思います。

蓼科高原での２泊3日を目一杯楽しんだ５年生です。雨の中での八島湿原ハイキングや　奈良子川での虹鱒釣りなど自然をいっぱい感じたり、飯盒炊爨・ボンファイヤー・宿舎での生活では絆を深めたり、とても充実した林間学校でした。　　

学校保健感染症治癒証明書

新宿区では、学校保健安全法第19条により出席停止となったお子様に対し、治癒後、登校する際に学校保健感染症治癒証明書（登校許可書）の提出をお願いしています。
　この様式を印刷し、医療機関で作成してもらった上、学校へ提出してください。