<過去の研究主題>
令和5年度 全国小学校社会科研究協議会 東京大会 会場校
■令和5年度全国小学校社会科研究協議会東京大会会場校
社会とつながり未来を創る子供の育成
~社会的事象の見方・考え方を働かせ、主体的に問いを追究する社会科学習を通して~
令和4年度 国立教育研究政策所・実践研究協力校
■令和4年度国立教育研究政策所・実践研究協力校
研究紀要
令和3年度 国立教育政策所・実践協力校(小学校社会)
■令和3年度 国立教育政策所・実践協力校(小学校社会)
~社会的事象の見方・考え方を働かせ、主体的に問いを追究する学習を通して~
令和2年度 国立教育政策所教育課研究指定校(小学校社会)
■令和2年度 国立教育政策所教育課研究指定校(小学校社会)
社会的事象の見方・考え方を働かせて、
学習問題を協働的に追究する社会科学習
四谷小研究発表資料
研究協議会資料
四谷小研究発表動画
令和元年度 国立教育政策所教育課研究指定校(小学校社会)
■令和元年度 国立教育政策所教育課研究指定校(小学校社会)
令和元年度 研究紀要
30年度 自ら考え、他者とかかわり、学びを深める児童の育成
■30年度 自ら考え、他者とかかわり、学びを深める児童の育成
<平成30年度 新宿区教育課題研究校 研究主題>
~ 情報活用能力を発揮できるICT環境 ~
講師 柏市立教育研究所教育専門アドバイザー 西田光昭先生
実践事例集
学習指導案集
24,25年度 よりよい社会の形成に参画する資質や能力の基礎を培う社会科教育
■24,25年度 よりよい社会の形成に参画する資質や能力の基礎を培う社会科教育
<平成25年度 第51回全国社会科研究協議会研究大会 大会主題>
~ 自ら調べ・考え・表現しながら社会認識を深める学習を通して ~
24、25年度
講師 帝京大学教職大学院 教授 中田正弘先生
<会場校主題>
よりよい社会の形成に参画する資質や能力の基礎を培う社会科教育 ~子どもが自らICTを活用し、社会認識を深める授業の創造~
★第51回全国社会科研究協議会研究大会東京大会 第三会場 四谷小学校
平成25年11月1日
★プレ発表会
平成25年7月5日 * 滞りなく終了いたしました。
◆H25.11.1全小社研 東京大会 四谷小会場
* 関連研究協力 DITT デジタル教科書教材協議会
実証研究プロジェクト F 新任教師の育成を目的としたデジタル授業書の開発(Adobe PDF)
23年度 確かな学力を育てる指導法の研究
■23年度 確かな学力を育てる指導法の研究
~ 社会科における学習活動の工夫と教材分析を通じて ~
講師 帝京大学教職大学院准教授 中田 正弘先生
21,22年度 確かな学力を育てる指導法の研究
■21,22年度 確かな学力を育てる指導法の研究
~ ICTの活用を通して ~ (全教科・全領域)
講師 玉川大学教職大学院教授 堀田 龍也先生
* Press資料 ICT活用教育 四谷小学校事例 日本教育新聞社
19,20年度 子ども園・小学校・中学校の連携教育の推進
■19,20年度 子ども園・小学校・中学校の連携教育の推進
~0歳から15歳までの子どもの成長と学びの連続性を求めて~
講師 上智大学 外国語学部教授 吉田 研作先生
早稲田大学 教育学部教授 安彦 忠彦先生
東京成徳短期大学教授 和田 信行先生