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愛日小の目標について    

校 長  長 岡 富 美 子

 本日、節目の儀式、始業式・入学式を行い33名の新1年生を迎え、219名の子どもたちで、平成21年度の愛日小の教育活動がスタートしました。子どもたち一人一人が生き生きと学び、楽しく生活することができる学校づくりを目指して、教職員とともに誠実に、意欲的に、着実に様々な実践を展開して参ります。子どもは、日々変わります。どの子も良いところがあり、日々少しずつ伸びています。子どもの変化と、良さと、伸びているところを大いに誉め、励まし、自信を持たせてあげたいと年度当初に強く思っております。愛日小の教育目標実現に向け全力で取り組んで参りますので皆様のご理解、ご協力、ご支援のほどよろしくお願いいたします。

(あ)あいさつをする子
 今年度も地域や保護者の皆さんにお願いし、子どもたちと一緒に朝のあいさつを励行して参ります。学校を訪れるお客さんや、地域に出てもあいさつができる子どもを目指します。 

(い)いたわりのこころをもつ子
 たてわり班活動を中心に、保・幼・中学校との交流活動や豊かな体験活動・人権教育に力を入れながら豊かな人間性を培っていきます。

(じ)じぶんからまなぶ子
 新宿区教育委員会より2年間の研究指定校を受け、「自ら学びを深める子の育成」に向け、授業改善を図っていきます。

(つ)つよくげんきな子
 東京都のスポーツ推進校として、体育の授業改善を図り、体力向上を目指します。 

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学校だよりNo.323
   平成21年4月6日
新宿区立愛日小学校
あ い じ つ
4月号
              
         4月の目標

 〈生活〉 あいさつ あふれる 愛日小
           

 〈言葉〉 「おはようございます」の
        気持ちのよい あいさつ


 

 

 

学校だより
                    

 

愛日小の目標について    

校 長  長 岡 富 美 子

 本日、節目の儀式、始業式・入学式を行い33名の新1年生を迎え、219名の子どもたちで、平成21年度の愛日小の教育活動がスタートしました。子どもたち一人一人が生き生きと学び、楽しく生活することができる学校づくりを目指して、教職員とともに誠実に、意欲的に、着実に様々な実践を展開して参ります。子どもは、日々変わります。どの子も良いところがあり、日々少しずつ伸びています。子どもの変化と、良さと、伸びているところを大いに誉め、励まし、自信を持たせてあげたいと年度当初に強く思っております。愛日小の教育目標実現に向け全力で取り組んで参りますので皆様のご理解、ご協力、ご支援のほどよろしくお願いいたします。

(あ)あいさつをする子
 今年度も地域や保護者の皆さんにお願いし、子どもたちと一緒に朝のあいさつを励行して参ります。学校を訪れるお客さんや、地域に出てもあいさつができる子どもを目指します。 

(い)いたわりのこころをもつ子
 たてわり班活動を中心に、保・幼・中学校との交流活動や豊かな体験活動・人権教育に力を入れながら豊かな人間性を培っていきます。

(じ)じぶんからまなぶ子
 新宿区教育委員会より2年間の研究指定校を受け、「自ら学びを深める子の育成」に向け、授業改善を図っていきます。

(つ)つよくげんきな子
 東京都のスポーツ推進校として、体育の授業改善を図り、体力向上を目指します。 

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学校だよりNo.323
   平成21年4月6日
新宿区立愛日小学校
あ い じ つ
4月号
              
         4月の目標

 〈生活〉 あいさつ あふれる 愛日小
           

 〈言葉〉 「おはようございます」の
        気持ちのよい あいさつ


 

 

 

学校だより


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「詩の心」
平成23年2月14日(月)全校朝会

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(1)文字・活字文化作文コンクール受賞者
  ・教育長賞  6年 Oさん
  ・新宿区印刷・製本関連団体協議会賞  4年 Kさん・Iさん
   
(2)感動した体験・自分の考えていることを表現しよう
  ・雪が降ったこと……寒い・冷たい・遊びたい・踊っている・食べてみたい
  ・サッカーアジア大会……すごい・僕もサッカー選手になりたい・がんばるって大切なんだ・えらい・美しい・わくわくする
  ・新燃岳の噴火……怖い・赤々とした炎・砂はきが大変そう・かわいそう・手伝いに行きたいな

       ※いろいろなことに自分の思いを持つことの大切さ、表現することの楽しさを伝えたい

 

(3)心に残ったことを残そう
  ・作文・絵・写真・ビデオ・俳句・短歌・詩 

   *4年生の詩の紹介
    ・「雪の中の音楽会」  Mさん
    ・「冬」  Wさん